职业教育论文_产教融合视域下高职院校实
07-12文章目录
1 高职院校实验室建设现状
1.1 缺少与合作企业之间的沟通
1.2 实验室内功能区分不明显
1.3 没有进行跨学科资源融合
1.4 实验室的开放度与利用率较低
2 产教融合背景下高职院校实验室建设策略
2.1 优化管理制度
2.2 构建模块化功能区
2.3 加强跨学科资源整合
2.4 建设开放性实验室
2.5 构建网上实验平台
3 结语
文章摘要:为提升高职院校实验室建设质量，探讨了产教融合视域下高职院校实验室建设策略。分析了高职院校实验室建设现状，体现在缺少与合作企业之间的沟通、实验室内功能区分不明显、没有进行跨学科资源融合、实验室的开放度与利用率较低。提出了产教融合背景下高职院校实验室建设策略，应优化管理制度，构建模块化功能区，加强跨学科资源整合，建设开放性实验室，构建网上实验平台，从而提升实验课程教学质量，提高学生的综合能力，培养符合企业需要的应用型人才。
文章关键词:
论文作者:张铎 吉华 李登昌
作者单位:江苏农牧科技职业学院
论文分类号:G717